Final para la edición 2024 del curso online de prevención y atención de mujeres en situación de drogodependencia desde la perspectiva de género del Programa FEDRA
[Autores de la noticia: Andrea Mateo y David El Hattach]
El pasado 28 de mayo finalizó la edición 2024 del Curso online sobre “Prevención, detección y atención de mujeres en situación de drogodependencia desde la perspectiva de género”, desarrollado por FUNDADEPS en el marco del Programa FEDRA con financiación del Plan Nacional sobre Drogas (Ministerio de Sanidad).
El curso ha tenido una duración de 8 semanas, a lo largo de las cuales se han compartido herramientas para incorporar la perspectiva de género en la prevención, atención y detección de mujeres en situación de consumo y abuso de sustancias. Han participado 35 profesionales del ámbito sociosanitario, entre ellas/os profesionales del campo del trabajo social, psicología, educación social, agentes de igualdad, orientación laboral y medicina, procedentes de diez comunidades autónomas diferentes (Canarias, Comunidad de Madrid, Cataluña, Aragón, Comunidad Foral de Navarra, Principado de Asturias, Extremadura, Islas Baleares, Comunidad Valenciana, Galicia).
A lo largo del curso, los y las participantes han tenido la oportunidad de profundizar, adquirir y compartir conocimientos sobre una variedad de temas. Por ejemplo, las bases conceptuales de la perspectiva de género y la drogodependencia en mujeres, a través de una metodología que ha combinado la participación a través de videoconferencias y el foro online, y clases magistrales con dinámicas grupales de encuentro con reflexiones y aportaciones de manera conjunta.
Drogodependencias con perspectiva de género
El programa se ha dividido en 5 módulos. El primero, denominado “Socialización diferencial de género en salud” impartido por Isabel Soriano, fue la primera toma de contacto con el tema a tratar y donde se sentaron los pilares del curso. En el segundo módulo, denominado “Mujeres en situación de drogodependencia”, con la docente Gisela Hansen, se analizó la realidad y datos alarmantes de actualidad. El tercer módulo sobre “Violencias machistas y consumo” fue presentado por Ana Burgos, quien profundizó en cómo las diferentes violencias influyen en el consumo de sustancias en mujeres. El cuarto módulo lo impartió Eliana Cano y versó sobre la “Intervención con mujeres en situación de drogodependencia”, ofreciendo herramientas prácticas para aplicar la perspectiva de género en el abordaje de las drogodependencias con mujeres. Por último, el módulo 5 abordó experiencias reales, presentado por Yolanda Nieves y Xabi Martínez.
El balance general del curso ha sido realmente positivo. Las y los participantes han valorado como muy adecuados los contenidos; la docencia mixta, permitiendo acceder a las clases de manera asíncrona; la flexibilidad del programa; la interactividad de las sesiones y la calidad de los materiales proporcionados.
En conclusión, podemos afirmar que los resultados de la evaluación revelan la satisfacción de las y los participantes con la experiencia de aprendizaje en el Programa FEDRA. Un año más este curso online contribuye a aplicar la estrategia nacional sobre adicciones en cuanto a la perspectiva de género y a sensibilizar a profesionales sociosanitarios(as) sobre las necesidades específicas en el abordaje de las drogodependencias con mujeres.
